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2007-09-19
DSH成绩 - [|学习德语|Deutsch]
过了德语关,还是要在博上秀一下的。
2007年9月3日和Norbi一起去拿签证的时候,看了他的DSH证书。他是6月份的时候考的预备部的DSH。
我看着他90分的听力,口水湿了一地。顺便把他四十来分的作文偷偷BS了一小下。两个礼拜后我的DSH也考完,成绩也出来了。
看到手机上老师公布的分数,略显惊讶。
听力90,作文46。甚至其他的比如阅读和语法,也和他几乎一摸一样的分数。
好吧,大家都来BS我的作文吧!恩,过了DSH,德语才刚刚入门。
亲爱的你们,加油!
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2007-09-11
Karlsruhe Uni _ 10.09.2007 DSH 报道 - [|学习德语|Deutsch]
2007年9月10日 卡大DSH 在上海外国语大学 西体育会路校区 一号楼进行。
下午13:40进考场,14:00开始考试,直至18:30结束(我们这个考场稍晚一些)。出来的时候天都已经黑了,饥肠辘辘者有之,巧克力吃到想吐的牛人也有只(kk是也~)
当晚是世界女足的开幕式,走出考场时Yingying说,觉得自己很可怜,从大中午地考到天黑。
是啊,连太阳都回去休息,睡得都打鼾了,我们才刚刚结束战斗。
原本晚上和法兰西归来的女王说好了碰面的,大黄还拿 孟京辉在上海话剧院的新戏 诱惑我,
只可惜体力不支,脑袋膨胀得不行,人已经虚脱,不得不和他们说抱歉了……
于是四个一起奋斗的女孩子们扎进一家大饭店,爬进沙发开始点吃的。。。
这是后话,我们现在来看看今年的题。今年的题说实在的有点新,不难,但是比较活络。
题型和以往的有区别。一,作文(14:00-15:00)
作文又 回到了图表,一看到题很郁闷。
老掉牙的话题:
1。表格描述:发展中国家和发达国家的人口对比以及资源分配对比,当然还有一些有害排放物量的对比。
竟然又回到了04年以前的表格形式……
2。论述从表格上看到一个明显的现象,发展中国家的发展带来了什么机会和危害。云云。偶写得那个头大!第二篇没写几句就没时间了,赶紧地,结束~ 这一部分刚开始时状态比较差,脑子不好使。
二,听力 答题时间40分钟
内容竟然是:提倡儿童时期的音乐教育
于是,拿到试卷看到话题我的人就活过来了。一边兴致勃勃地看题一边心里偷笑。
读题的老师就是给我们上课的张老师,她实在太好了,读得非常慢,以至于我都可以把一些段落一字不差地誊在试卷上了。所以答题答得很欢。听到说打小开始学乐器三年以上的孩子,智力会有明显提高,我就乐了。你们还不了解我么,我最乐意人家夸我聪明了,而且还是在卡大的DSH上……
题型很碎,还有判断对错题。
三,阅读和语法 答题时间90分钟
说实在的做完听力我有点紧张,按以前的规律,听力简单就意味着阅读会很难。
这次阅读主题是:Papier
题目的类型也有点花,还有选择题,考词汇einsetzen 和 ablegen。
都说语法有点难,反正我基础不扎实,估计语法比较汗颜//晚上很机械地看电视看到2点之后,3朵累意浓浓的花儿沉沉地睡去。
期待一下周四的成绩。 -
2007-08-05
上海外国语学院DSH班 - [|学习德语|Deutsch]
8月1日是上外和卡尔斯鲁尔大学合作的DSH班上课第一次。今天是第二次。
我们的所谓的DSH考前培训班从8月1日开始,仅9次课。每次课为3个小时。
笔试时间是2007年9月10日(口试14号)。满满四十天时间,仅仅9次课。
很早的时候有经验的战友们就告诫我说:不要指望在上外的考前培训班中会获得什么语言上的进步,这个班存在的目的就是熟悉考试和老师的口音。
好在我领悟得比较早。不会有太失望或者被骗钱等挫伤感。每天过的充实而盈满。饱满的睡眠和充沛的维生素,维持着很好的心情。保证一天四,五个小时的看书时间。能够看到小小的进步。
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2007-04-26
我2007年4月的德福考试情况 - [|学习德语|Deutsch]
转自我给徐老师的汇报信:我自己的德语学习情况大致分成三部分:一。在浙大的时候学过初级的德语课,仅仅学了个很浅的开头,数数,没有把"格"学好,上课内容形容词变尾也没教到。二。毕业之后去上海留德预备部学习,上了初级II和中级I+II的连读班。(06年7月份到07年1月份共七个月)三。07年3月份到北京您的班上德福强化班。像我的情况应该在同济从初级I学起的,可是留德预备部秋季只开中级班,所以假如暑假学了初级I,还是要跳级。当时学习初级II简直太难了,是连滚带爬地坚持下来的,感觉很不好。我的情况在中级班的时候慢慢开始有所好转,碰到了一个叫做Jana Zimmer的德语外教。我渐渐地能够开口说话了,成绩也逐步好转。但是这些表象的背后,依旧是基础非常不扎实,这个现实。可能由于我从小学音乐的缘故,我对自己的综合能力判断,是听力要好过阅读。对于这次德福考试,我的感觉是不难,很平常。但是却不容易考好。阅读三级题 做完十分钟 全对的人应该很多 要买计算机-没有选项,要用计算机对应实习机会,等这些简单的差异。阅读四级题 关于高校引入网络教育 我做了二十多分钟 很多选项不确定,犹豫着就花了很多时间。看到两处jedoch转折,都考了。倒数几个选项,我找文中对应之处花了点时间。出题的节奏和以前有点不大一样,这点最突出体现在五级题上。阅读五级题 一篇关于生物钟的科技文 我不能全部看明白。由于四级题的延时,导致广播里说应该填答题卡的时候,我五级题才做了一半,有点心慌。觉得出题很狡猾,一些题目的对应之处让人觉得蹊跷。阅读是最后两分钟才开始填答题卡的,涂完最后一个,正好时间到。好险啊!我旁边语言大学的女孩子(寒假上您的德福班的)说五级题很变态,我想这个词也是可以用来形容的。我想阅读能够保持4,练习的时候最少是错五个,没有达到过五级的标准。听力三级题 第一题用什么交通工具,我听到了第一句的要点,但是愣是没反应过来。后来大家都说是Bus。其他的题应该都抓到了就看是否写对了。我一个以前在留德预备部的同学说他交卷的时候,看到和他旁边的人基本上三级题全部答案不一样。我觉得三级题不难,和我们平时在听的三级题差不多。听力四级题 听力里头撑场面的题目,这次四级题比我们平时做的有些四级题简单。基本上都能抓着听下来。因为学校生活方面的题目总是比科普题简单些的。听力五级题 五级题一看题目,就傻眼了,觉得好吧,这次难的来了。讲的是地质学家们对于地球板块运动以及气候等的研究项目,反正是听得云里雾里的,但是出题点都很明显,因为有明显的"导航"的语句。即便不知道问题是什么意思,也能大致地知道这里就是答案所在。可是听两遍实在不够啊……记录答案来不及,因为都是没有反应的写。。。所以一点把握没有……听力我觉得这次五级题普遍觉得偏难的话,是不是标准会降低呢?我估计自己应该能够有4的。作文 这次的作文题好简单,是老师课上讲过的nebenjob我觉得自己写得不好。广播里提示说现在图标描述应该结束了,要写观点了。那个时候我还没有写完图表。这次出来两个图表,得一幅一幅说出处等,当时一时不知道该怎么简略。后来写了自己的观点要下结论的时候,没了头绪和章法,不知道该怎么写了,结果就写了和论证不相干的东西。考完出来感觉差劲极了!不知道考官是不是只给3呢?唉。口语考试之前加入了检查磁带的环节。古人说一鼓作气,二而衰,三而竭。四十多分钟的磁带检查,效率低下,不断地有老师串进串出,就觉得考场好乱。虽然有机会偷看题目,可人觉得实在很疲惫。结果口语的时候过度依赖于自己纸上写的东西,说话像在念书,又结巴。感觉也不好。。。特别是第二题讲电视机的,这次出了三个小题目,我把那三个小题目答完就词穷了,也没准备。空了好长时间:(不知道是4,还是3呢?好希望自己能够考四个4的,可是看情况下来,很大可能是4433。这几天很是忐忑,怎么成绩不早点出来呢!徐老师回:你的考试感觉都很清楚,所以不用太在意成绩,即使出来了不理想,只要有了一张Zeugnis,今年肯定是能去德国的。其实有很多人实力是不如你的,这个我知道,人生本来就会有一点点运气加上努力组成的,只要能一步一步向前走,就是成功的关键了。——————————————————————徐老师短短几句话,就给人莫大的鼓励!
我会把很多这样的经历写出来,给同样一步一步走向德国的兄弟姐妹看,希望能够给大家一个借鉴。:) -
2007-01-08
[Referat] Industrie Design: kreativ & menschlich - [|学习德语|Deutsch]
Referatin: Hu FangDatum: 05.01.2007Einleitung
Guten Tag! Meine Damen und Herrn. Herzlich Willkommen zu meinem Referat.
Heute möchte ich etwas über Industrie Design erzählen.
Industrie Design ist mein Fach. Darüber habe ich viele gelernt an der Uni.
z.B. Was ist Industrie Design eigentlich ? Wie kann man einen guten Produkt gestalten?
Was sind die Faktoren, die beeinflussen Design, bsw. Industrie Design.
Für mich viele Begriffe sind ein bisschen schwer auszudrücken. Ich habe die wichtigsten
Informationen / Kenntnisse selbst zusammengefasst, um dieses Referat zu halten. Und
nach mein Referat, Ich hoffe, dass ihr eine neuen Kenntnis über Industrie Design aneignet.Hauptteil
Der Hauptteil wird von drei Teilen gegliedert. Die erst ist über den Kern des Begriffs.
Die Zweite und Drittel sind „kreativ“ und „menschlich“.1, der Kern des Begriffs
Es fällt mir auf, dass viele Leute Industrie Design missverstehen. Nach ihrer Meinung, ID
ist gleich wie technisches Design. Aber, in Wirklichkeit, nein.
-Technisches Design:
Als ein Ingenieur löst er den Problem zwischen Produkt und Produkt.
z.B. eine Automatik Maschine wird gestaltet. Und danach die Produkt in einer Fabrik
können automatisiert werden.
Ingenieure immer haben die Aufgabe, um Beziehung zwischen Produkt und Produkt zu verbessern.
-Kunst Design:
Als ein Künstler löst er Problem zwischen Mensch und Mensch.
Das werk, das der Künstler designt, ist eine rein Private Sache.
Das heißt, dass er irgend etwas darstellen kann, wenn er wünscht.
-Industrie Design:
Aber, Industrie Design ist ein Systematisches Design. Industrie Design ist nicht gleich wie
technisches Design und auch nicht gleich wie Kunst Design.
Industrie Designer ist eine Brücke von Menschen bis zur Produkt.
Menschen, Produkt und die Umwelt sind drei Faktoren. Industrie Designer haben das Auftrage,
um diese Faktoren zu verbessern und harmonieren.
Ein guter Designer kann dem bedeutenden Einfluss in alltags Leben haben
wegen einer kreatives Design.2, kreativ
Sehen wir uns Zwei Arbeiten an.
-Pantoffeln
Diese Arbeit wird von meinem Kommilitone gestaltet.
Es ist eine ausgezeichneten Arbeiten in Wettbewerb Reddot. Reddot ist ein sehr bekannt
internationaler Wettbewerb, der jährlich in Deutschland stattfand wird.
Diese Weiche Pantoffeln können als Toilettenpapier einrollt werden. Es kann in Hotel benutzt.
Diese neue Methode wird sicherlich dem Rohstoffe sparen.
-Kleidung des Wasserrohrs
Die zweite Arbeit nennt „Kleidung des Wasserrohrs“, die von mir und Ma Qiyuan gestaltet wird.
Temperatur-Batterie wird benutzt, um die elektrischen Storm zu produzieren.
Wenn die beiden Oberfläche verschiedene Temperaturen haben, bewebet das Elektron in einem
bestimmt Richtung. Dann wird die elektrischen Storm erzeugt.
„Kleidung des Wasserrohrs“ wird um Dampfrohre oder Heißwasser-Rohr bedeckt und wird als
Ausrüstung im Gebäude verwendet.
Die erzeugten Storm können als Ablichtung für Richtung System und so weiter benutzen.
Es ist ein Apparat, durch den die nutzlosen und ignorieret Energie sich an der nutzbaren
Energie ändert.
Das Werk wurde als eine der ausgezeichneten Arbeiten der Internationalen
Design-Wettbewerb Osaka 2005 vorgewählt.Bisher habe ich zwei Beispiele über „kreativ“ erzählen.
Die Kreativen Produkte haben einen bedeutenden Sinn.
Wir brauchen neues Verständnis für Produkt, die alltags Leben verwendet werden.
Zweifeln ist die Voraussetzung dafür, dass man kreativ Produkt gestalten kann.3. menschlich
Ein kreatives Produkt nimmt Rücksicht immer auf Menschen. Das heißt, dass ein gutes Produkt
Menschen berücksichtiget, ein gutes Produkt menschlich ist.
Mein Abschließendes Projekt als Beispiel.
Ein neues Produkt soll in dem abschließenden Projekt gestaltet werden. Diese Produkte können
ein Industrielles Produkt (wie Toaster, Auto, usw.) oder eine neue Weise/ Art
(wie etwas gemacht wird) im Täglichen Leben sein.
Ich habe ein Waschbecken für die Kinder im Kindergarten gestaltet.Normalerweise wird ein Design-Projekt in vier Teile gegliedert.
1,Untersuchung: Man analysiert das Projekt auf dem Markt, um die Vor- und Nachteile
des Projekts herauszufinden. Problemstellung: was ist das Problem, das wir lösen sollen.
2,Problemlösung: Man denkt über diese schwierigen Aufgaben nach, um sie zu lösen.
mit verschiedene Methoden/ Weisen/ Arten.
3,Entwurf: Mehr Entwürfe werden ausgearbeitet und danach bewerten wir sie.
4.Produkt: Es wird ein Modell gebaut, um das Produkt auszudrücken.Im Februar 2006 habe ich drei verschiedene Kindergärten besucht, zwei in Cixi und einen
in Hangzhou. Während die Kinder sich Hände wuschen, filmte ich sie. ( Video )
So können wir vom Video einige Schlösse ziehen:
Die Kinder möchten mit dem Wasser SPIELEN.
Sie möchten einige Seifen Luftblasen machen/BILDEN.
Im Falle dessen, dass sie den Wasserhahn aufdrehen, vergessen sie die Zeit.
Außerdem wird die Kleidung nass sein vom Wasser, weil sie zu klein sind.Sehen wir uns einige Leitbilde an. Wie sehen die Waschbecken in den Kindergärten aus?
Normalerweise sind die Waschbecken nur Seitlich kleiner als die, die ein Erwachsener verwendet.Als eine allgemeine Ausrüstung muss das Waschbecken
der Verhaltensgewohnheit des Kindes entsprechen. Wenn die Kinder sie zusammen verwenden,
müssen die Ausrüstungen für die Kinder in unterschiedlichen Größen verwendbar sein.
Auch können die Kinder zusammen an das Wasser teilhaben. Außerdem wird das Wasser
durch das Waschbecken gespart.Dann habe ich einige Entwürfe/ Ideen.Zusammenfassung
Durch Design können wir nicht nur ein natur Leben anbauen,
sondern auch sich die Lebensqualität erhöhen lassen.
Design ist Zukunft!
________________________这个Referat,搞得焦头烂额。原因还是自己基础不好又不很乐意写,便一拖再拖。直到5号那天凌晨两点,才把一些该写玩该做完的东西结束掉。过程不算享受,因为无法脱稿,仅是看着念的就很多段。同学和老师都说很好很好,于是我很开心。希望各眼尖心好的大侠们不吝指正! -
2006-12-19
学习的过程有个阶段叫做“槛” - [|学习德语|Deutsch]
哪位仙人可以指点迷津~~这扎实的外语学习方法,到底是什么?说来,这话问出口,自己也觉得好笑。读书这么多年,每每还在这样的事情上烦恼。可见我依旧是不“长心”(据说是方言)的人。这个阶段,我们的Jana心情很是不适,我们也都随着冬天的降温懒懒散散。且,我好像开始厌学了。。。还有一个月就要离开上海了——我的重心似乎daran。。好像每次写中文的时候心里就很清楚:要坚持,不要好高骛远。然而一离开这种书写状态,人往往就迷惘起来。更多的,是对实效的怀疑,和五花八门的新念头。。。周六一群人去下河迷仓看了先锋话剧《噪静》。效果就是:到今天为止一想到那个话剧还是会心颤
总归我是很佩服大黄的。他要做这个话剧的灯光,连续三场认真地演出。。。可能我一直都太过敏感,且乐于保护自己脆弱的接受能力。偶像HC从瑞典寄来圣诞礼物,教我好不欢喜~~CD和他的照片~还有给大黄的东西(暂时没弄明白是啥)。第一次拥有一张Jazz的专辑,主打曲便是拉威尔的Bolero~以前泡88的时候写帖子,提到这个曲子认为它足以把人转晕,间或有精神性倾向。。。反正我是有点害怕那样的重复,且极具一尘不染的节奏色彩。当然,改编成爵士,那就完全另类了。 -
2006-10-24
歌德再一次离我而去 - [|学习德语|Deutsch]
上海开始变冷了。
我发邮件联系了歌德学院。回得倒是勤快,也寄了报名表,可是制度比较霸道;
时间上也没有定,班也没有定。即便定了时间,人家说该班从一月份开始——意味着我将提前一次不在家里过年了。
于是选择了北京新东方的德语德福强化班:2007年3月8日-2007年4月4日
周一 至 周五 8:30-11:30 12:30-15:30(对于这段时间比较担心,没有午睡怎么办……)
德福考试:2007年4月7日
也就是说我要在北京一个月搞定德福了。

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2006-10-09
二小摘 - [|学习德语|Deutsch]
咱也拿德语写诗了,说实话是因为我的水平,写不来那种平白的记叙,更别提议论了。
当然,我还是比较承认自己是有点思想的。。
我刚上手的两首诗都被可爱的外教拿在课堂上念了,开心
1.某课堂作业:
一副画,美轮美奂(好吧我知道这个词是用来形容建筑的,可是就是冒出来了有啥办法,而且觉得离开它,还形容不过来呢——惨了,被珊凡影响了-.-)
画的内容:
海的远景;近景为两人。左为一女子,正面,低头,瞑目,长发;右为一男子,背面,头向右侧看,赤膊。画面取两人腰部以上。长发向右略飞,一片宁静。画面在女子处略重而男子处因为肌肤的浅色则显得较轻,对比明显,但由于比较对称,所以还算平衡。
外教说,咱拿这画来写点东西吧,什么都行。给了咱三十分钟,于是,偶的蹩脚诗出炉了:
Zu Vieles und Zu Wenig
Über vieles ,vieles für uns,
denke ich:
Was möchtest du, was nicht.
Über vieles,vieles für die Zukunft,
frage ich:
Wirst du treu sein ?
Wirst du pietätvoll gegenüber unseren Eltern sein?
Wirst du unser kind lieben?
Der Respekt zwischen uns,
hoffe ich.
Sogar möchte ich verstehen immer,
was du denkst.
Aber,
du verstehst mich nicht.
was du möchtest, ist ganz fröhlichkeit.
streicheln und küssen , freut dich am meisten.
Warum liebe ich dich?
Was du denkst ist nicht das,was ich danke.
2.某家庭作业
那单元讲“爱”这个主题,Jana给了我们每人七首诗,在我看来都颇具喜剧色彩和调侃风味。
她要我们每人挑一首,写你喜欢它的原因,或者根据这首诗写自己的看法。
我就写了两句话,两句话也被喻为诗歌哦~嘿嘿嘿
Jede Frau
hat einem Traumman
in ihrem Herzen.
Wenn sie sich verliebet
in jemanden,
liebt sie
vielleicht
den Man in ihrem kopf
nicht
in der Realität.
小译:
1.太多,太少关于我们,我想得太多:/什么是你想要的,什么不是。/关于未来,我问得太多:/你会不会忠诚,/你会不会孝顺,/你会不会爱我们的孩子?/关于相互的尊重,我希望着。/甚至我希望永远知道你在想什么。而你,/并不理解我。/你所希望的是纯粹的娱乐。/抚摸和亲吻,成为最受欢迎的表达。我为什么爱你?/你的所想,并不是我的。
2.每个女人心中,都有一个白马王子。当她爱上谁,也许她的所爱仅是那个存在于意念的男人,而非真实







